Information und Kommunikation

Die Wahrnehmung der Umwelt hängt davon ab, wie die Sinnesorgane funktionieren. Daher sehen wir eine Blume ganz anders als eine Biene oder ein Hund sie wahrnehmen.

Sinnesorgane helfen, Nahrung zu finden. Auch bei der Partnersuche und der Abwehr von Feinden sind sie nützlich. Tiere, die in Gruppen zusammenleben, brauchen sie zur Verständigung.

Aber auch innerhalb unseres Körpers wird Information weitergegeben. So können Hormone kurz- oder langfristige Veränderungen im Körper auslösen.

Ausgewähltes Material zu:

Biologie, Information und Kommunikation (FW 5), Sekundarbereich I, Internet-/PC-Material

 

Niedersächsischer Bildungsserver

Fachbezogener Schwerpunkt Biologie (TF2) „Die genetischen Grundlagen der Vererbung“

Vom Gen zum Merkmal - In dieser Online-Lernumgebung erarbeiten Schüler*innen der 9. und 10. Klassen an der IGS selbstständig die Grundlagen der Vererbung. Dafür brauchen sie ungefähr zwölf Stunden.

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Niedersächsischer Bildungsserver

Fachbezogener Schwerpunkt Biologie (TF1) „Gesundheit oder was unser Körper für uns leistet“ (Infektionskrankheiten)

Infektion, Impfung und Immunität - In dieser Online-Lernumgebung erarbeiten Schüler*innen der 9. und 10. Klassen an der IGS selbstständig, wie Infektionskrankheiten entstehen und wie sie bekämpft werden. Dafür brauchen sie ungefähr sechs Stunden.

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www.planet-schule.de

Das Hörlabor

Interaktive Animation zum Hörvermögen der Tiere

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Bildungsebene: Sekundarbereich I

Fächer: Biologie

Kompetenzen: Information und Kommunikation (FW 5)

Lernressource: Internet-/PC-Material

www.impfen-info.de

Impfung

Umfangreiches Material mit Animationen

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www.wdr.de

Allergene

Interaktive Animation

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